Empezando a estudiar (V) - Qué estudiar

Me levanto por la mañana, miro la montaña de libros que me tengo que leer y la verdad es que me desmoralizo. La verdad es que no me puedo aprender todos eso como a mi me gustaría, al menos no creo que sea capaz en 1 año, menos de 1 año en realidad. Así que toca seleccionar qué me aprenderé mejor y que pasaré más por encima. Para ello he buscado por áreas cuantas preguntas han caído en los últimos años y así estudiar lo que más entre. La cosa en las 3 últimas convocatorias ha ido así:

2006
1.- Psicoterapias: 54 (20.8%)
2.- Clínica: 39 (15.0%)
3.- Evaluación: 26 (10.0%)
4.- Experimental: 25 (9.6%)
4.- Básica: 25 (9.6%)
4.- Psicobiología: 25 (9.6%)
7.- Personalidad y diferencial: 24 (9.2%)
8.- Evolutiva: 18 (6.9%)
9.- Social: 16 (6.2%)

10.-Psicopatología: 4 (1.5%)

10.-Organizaciones: 4 (1.5%)

2007

1.- Psicoterapias: 71 (28.5%)

2.- Clínica: 64 (25.7%)

3.- Evaluación : 28 (11.2%)

4.- Personalidad y diferencial: 20 (8.0%)

5.- Psicopatología: 19 (7.6%)

6.- Básica: 15 (6.0%)

7.- Psicobiología: 10 (4.0%)

8.- Experimental: 9 (3.6%)

9.- Evolutiva: 8 (3.2%)

10.-Social: 5 (2.0%)

11.-Organizaciones: 0 (0.0%)

2008

1.- Clínica y psicopatología: 82 (32.8%)

2.- Psicoterapias: 71 (28.4%)

3.- Evaluación: 30 (12.0%)

4.- Personalidad y diferencial: 23 (9.2%)

5.- Psicobiología: 10 (4.0%)

6.- Básica: 9 (3.6%)

6.- Experimental: 9 (3.6%)

8.- Evolutiva: 8 (3.2%)

8.- Social y organizaciones: 8 (3.2%)

Está claro que todo lo relativo a la clínica es lo que más pesa actualmente en el examen, pero además en los dos últimos años esta tendencia se ha exagerado, porque en 2006 (y en años anteriores) el peso de la "no-clínica" era aproximadamente el doble que en el último examen. Viendo esto parece que si se ha de elegir es recomendable preparar más Clínica, Psicopatología, Psicoterapias, Evaluación, Personalidad y diferencial. Esto es básicamente la mitad del temario, pero representa el 82.4% de las preguntas de 2008 y el 81% de 2007 (y el 56.5 de 2006). Vamos, que se puede responder a 4 de cada 5 preguntas con la mitad del temario.

Además, en el 2006 y años anteriores las preguntas que más discriminaban eran las de Básica, Psicobiología, Social y demás porque por lo visto la tendencia era a preparar mejor la clínica y era materias como psicobiología o básica las que marcaban la diferencia. Pero en estos dos últimos años no sólo se ha reducido el número de preguntas de estas materias, sino que, al ser menos, también han desaparecido la mayoría de preguntas "difíciles" por lo que esas materias han dejado de ser tan decisivas a la hora de arañar puesto, ahora las diferencias las marca más la clínica.

El único problema está en que no se sabe si se seguirá esta tendencia en la convocatoria 2009 o no, todo hace pensar que sí, pero hay que ser muy valiente para pasar por encima medio temario y arriesgar un año de estudio a una predicción. Lo que sí que está claro es que si se quiere poner más empeño en alguna parte del temario debería ser en clínica. Ya veremos.

Fuente: foropir